发布:2026-05-21 浏览:10 次
注意力缺陷/多动障碍(ADHD)在全球影响超过5%的儿童与青少年,其典型症状包括注意力不集中、多动和冲动行为,严重影响学习与生活。为探究ADHD的神经基础,研究人员常借助磁共振成像分析大脑结构,但现有研究结果不一:部分显示患者灰质体积减少,部分却未见变化甚至有所增加,这种矛盾主要源于样本量小、设备差异及个体异质性。为克服上述局限,日本学者采用TS校正法处理多中心成像数据,有效降低了测量偏差,初步结果表明,校正后的数据不仅一致性更高,还更清晰地揭示了ADHD患儿特定脑区的结构变化。
该研究共纳入14名“旅行受试者”(TS)、178名正常发育(TD)儿童和116名ADHD儿童。所有受试者均接受T1加权MRI扫描,扫描设备来自不同机构的3台3T GE扫描仪。为控制设备间测量偏差,研究团队采用TS方法与ComBat方法对数据进行校正。TS方法通过让同一受试者在多个扫描仪上重复扫描,提取设备间差异并建立回归模型,从而仅去除测量偏差而保留采样偏差。随后,研究者使用FreeSurfer对脑灰质体积进行分割,并采用混合效应模型比较ADHD与TD组在不同校正方法下的脑结构差异。
表1 参与者的人口统计学数据
研究结果显示,在未校正数据中,ADHD儿童右侧颞中回(middle temporal gyrus)和双侧眶额叶皮层(orbitofrontal cortex)灰质体积显著小于TD儿童(图3A)。而经过TS方法校正后,ADHD组在更多脑区表现出体积减少,包括双侧颞中回、双侧眶额叶皮层、右侧额下回(orbital部分)、右侧额中回(rostral部分)、左侧颞下回、左侧楔前叶及双侧岛叶皮层(图3B)。相比之下,ComBat校正结果仅显示出右侧颞中回和双侧眶额叶皮层的差异(图3C)。进一步通过倾向性评分匹配控制年龄、性别和利手等因素后,仅右侧颞中回的体积减少在TS和ComBat校正数据中仍显著(表S12),表明该区域可能为ADHD的潜在生物标志物。
图3 使用混合效应模型在不同校正方法下,ADHD组与TD组之间显示出显著差异的脑区
参考文献:
Shou Q, Yamashita M, Hirano Y, et al. Brain structure characteristics in children with attention-deficit/hyperactivity disorder elucidated using traveling-subject harmonization. Mol Psychiatry. Published online August 8, 2025. doi:10.1038/s41380-025-03142-6